Austausch mit italienischer Schule geht weiter

Im Mai 2021 begannen zwei Projekte, die Herr Sperandio mit der Delfin- und der Hundeklasse im Rahmen von eTwinningeTwinning Mit eTwinning bietet Erasmus Schulen und Kitas die Möglichkeit, sich zu vernetzen und mit europäischen Partnern über das Internet zusammenzuarbeiten. Dazu steht eine eigens entwickelte sichere Plattform kostenlos zur Verfügung. eTwinning verbindet Schulen sowie vorschulische Einrichtungen in Europa und ist einfach und unbürokratisch. Schülerinnen und Schüler können Fremdsprachenkenntnisse direkt anwenden und erweitern sowie die verantwortliche Nutzung digitaler Medien erproben.* an unserer Schule durchführte.

Da die Kinder der Delfinklasse unsere Schule im Juli 2021 verlassen haben, ging ihr Projekt auch zu Ende.

In der Zwischenzeit ist auch die neue 1b, die Känguruklasse (alte  Delfinklasse), Teil der eTwinning-Welt geworden und hat als Austauschpartner die Kinder des letzten Jahres des Kindergartens des ICS in Parabiago ( Italien). Das gleiche Institut, das auch die Partnerklasse der Hundeklasse besucht. Die erste digitale Begegnung hat am 04. Dezember in Form einer Videokonferenz stattgefunden. Es wurden Weihnachtslieder in Deutsch und Italienisch gesungen,die Weihnachtsdekorationen der jeweiliger Klassen gezeigt und kommentiert und die Kinder haben sich vorgestellt.

Vor den Weihnachtsferien wird es noch eine zweite und für den Moment auch letzte Videokonferenz geben, um das erste kleine Projekt zu Ende zu führen.

Das eTwinning-Projekt mit der Hundeklasse startete am Freitag, dem 26.11.2021, neu. Es sieht in diesem Schuljahr wöchentliche Videokonferenzen mit unserer Partnerschule in Italien vor, damit die beiden Klassen sich besser kennenlernen und vielleicht auch persönliche „Freundschaften“ entstehen können.

Jede Woche wird ein neues Thema unter die Lupe genommen; hier sind die ersten sechs geplanten Termine:

1. Beim ersten Termin (26.11.2021) haben die Kinder der Hundeklasse über das Fest Sankt Martin und die Werte, die dahinter stecken berichtet. In Italien wird dieses Fest nicht gefeiert.

2. Beim 2. Termin (29.11.2021), hat die Klasse 4b in Parabiago der Hundeklasse über deren Projekt „la settimana della gentilezza“ (Die Woche der Freundlichkeit) berichtet.

3. Beim 3. Termin (06.12.2021)  hat die Hundeklasse ihren Freundinnen und Freunden in Italien die Vorweihnachtszeit in Deutschland erklärt: Adventszeit, Adventskranz, Weihnachtsmärkte und das Nikolausfest.

4. Beim 4. Termin (13.12.2021) hat die Klasse 4a aus Parabiago (Italien) über Weihnachten in Mailand und die Legende von “panettone” berichtet.

5. Beim 5. Termin (der letzte Montag vor den Weihnachtsferien) spielen wir per Videokonferenz Tombola. Tombola ist fast wie Bingo und wird während der Weihnachtszeit bis circa zum 10. Januar von vielen Italienern gespielt.

6. Nach den Weihnachtsferien, wird unsere Partnerklasse der Hundeklasse erklären, was „la festa della Befana“ ist.

Karneval, Ausflüge und erste Erfahrungen mit den Prinzipien der Achtsamkeit für eine bessere Konzentration im Leben und in der Schule, sind die nächsten Themen, die in Planung sind.

*eTwinning – das Netzwerk für Schulen in Europa

Mit eTwinning bietet Erasmus Schulen und Kitas die Möglichkeit, sich zu vernetzen und mit europäischen Partnern über das Internet zusammenzuarbeiten. Dazu steht eine eigens entwickelte sichere Plattform kostenlos zur Verfügung. eTwinning verbindet Schulen sowie vorschulische Einrichtungen in Europa und ist einfach und unbürokratisch. Schülerinnen und Schüler können Fremdsprachenkenntnisse direkt anwenden und erweitern sowie die verantwortliche Nutzung digitaler Medien erproben.

eTwinning unterstützt  die europäische Dimension des Lehrens und Lernens Werte wie Integration und Vielfalt, Toleranz und demokratische Teilhabe, digitales Lernen,  ökologische Nachhaltigkeit und umweltfreundliches Verhalten, das Wissen über das gemeinsame europäische Erbe und die Vielfalt, die Entwicklung professioneller Netzwerke in ganz Europa.

Es sollen zudem die gemeinsamen Werte und das kulturelle Erbe Europas verbreitet und demokratische Teilhabe gefördert werden. Außerdem sollen das digitale Lehren und Lernen sowie Austausch und Weiterentwicklung innovativer Unterrichtspraktiken vorangetrieben und physische Begegnungen sinnvoll mit digitaler Zusammenarbeit verknüpft werden. 



Etwas aus den Ferien

In der ersten Ferienwoche durften die Kinder einen Fühlparkour für die Füße durchlaufen. Das Besondere daran war, dass der Raum dunkel war. –> intensives fühlen mit den Füßen Nach ein paar Runden (gehend und krabbelnd) sollten die Kinder kurz vor die Tür. In der Zeit wurde der Parkour verändert z.B eine Matte auf die Stühle gelegt, sodass die Kinder hier drunter her mussten. Dann sollten die Kinder herausfinden, was sich verändert hat. Am Ende haben wir uns den Weg mit Licht angeschaut.Lg Frau Stephan



Einschulung in der GGS Westerwaldstraße 2021

Das Wetter hat es gut mit uns gemeint. So konnten wir die Eltern und Kinder gemeinsam auf dem Schulhof begrüßen.

Die Schulleitung hat alle willkommen geheißen und einige wichtige Informationen zum Schulalltag gegeben. Im Anschluss haben sich die LehrerInnen und die Kollegen der OGS vorgestellt und die Kinder durften mit ihren Lehrern in ihre Klasse gehen.

Trotz der Umstände haben wir einen schönen und aufregenden ersten Tag erlebt.

Wir wünschen allen ein gutes Ankommen und eine tolle Zeit bei uns!



Motopädie in den Sommerferien 2021

Ein kleiner Parkour zur Förderung des Gleichgewichtsinns, der Kraftdosierung, Raumorientierung und Merkfähigkeit.In dem Parkour waren 6 Bilder zum Merken verteilt, die die Kinder erstmal auf dem Weg entdecken sollten. Am Ende haben wir geschaut, welche Bilder sie sich gemerkt haben. Auf dem Pfad sollten sie überlegen, wie sie zum Beispiel die Rollbank wiederbekommen oder auf die andere Seite der Matte kommen. Es wurden viele verschiedene Möglichkeiten gefunden, um die Hindernisse zu überwinden. Liebe Grüße aus der MotopädieMotopädie Die Motopädie ist ein Förderangebot bei dem der Körper und die Bewegung im Zentrum stehen.



Verabschiedung der Viertklässler

Mit vielen Tränen und großen Erwartungen wurden am letzten Schultag vor den Sommerferien die Vierklässler verabschiedet! Elefanten, Tiger, Delfine und Seehunde ziehen in neue Reviere. Unsere besten Wünsche euch allen!

Das Abschiedsspalier!

Seehunde beim Auszug


eTwinning – das Netzwerk europäischer schulen

Dieses Video zeigt  der Klasse 3b der Schule ICS Viale Legnano  aus Parabiago, in Italien (in der Nähe von Mailand) unsere Schule von außen und von innen. Die Kinder der Klasse 1b und deren Italienisch-Lehrer  haben es erstellt.
Dieses Video präsentiert einige Momente im Schulalltag eines Kindes der Klasse 1b der GGS Westerwaldstraße. Es wird auch gezeigt, wie das Coronavirus den Schulalltag verändert und beeinflusst hat. Die Kinder der Klasse 1b und deren Italienisch-Lehrer  haben es erstellt.

Ein Multimedia-Buch beschreibt den Kindern der 4B der Schule ICS Viale Legnano  aus Parabiago, in Italian (in der Nähe von Mailand) unsere Stadt, Köln.   Die Delfinklasse mit deren Italienisch Lehrer hat es realisiert – Folgen Sie dem Link: https://read.bookcreator.com/r7JwAv5Nn2KmkDjiBlP_oyjikdki2fd3u5LaB5LI3SXg1uGA6v_5ag/7IsrO1XhQ1uIh20d9oybKA

Eine Powerpoint-Präsentation beschreibt der Klasse 4b der ICS Viale Legnano in Parabiago (Italien) unsere Schule: die Struktur, die Position in der Stadt, eine kurze Geschichte und einige Ereignisse und Kuriositäten der Schule:



Motopädieangebot in der ersten Ferienwoche

In Kleingruppen haben die Kinder den Raum erkundet. Sie durften balancieren, die Matte hochklettern und wieder runter rollen. In die Baukissen oder auf die Matte springen und die Entspannungshöhle zum Ausruhen entdecken. Zum Abschluss haben wir noch gemeinsame Spiele gespielt wie Verstecken, Fangen, Feuer-Wasser-Sturm, eine wilder oder ruhige Fahrt in der Kuscheltonne oder eine Igelballmassage, je nach Wunsch der Kinder.
Wir hatten viel Spaß beim Spielen und Erleben.
Ich wünsche euch schöne Ostertage.

Eure Frau Stephan



Post mit Herz

Schüler der GGS Westerwaldstraße haben an der Aktion „Post mit Herz“ teilgenommen. Die Kinder haben an alte Menschen aus Pflege – und Seniorenheimen Postkarten geschrieben.